Na semana em que se celebra o centenário de Paulo Freire, o prefeito João Campos esteve na Escola de Formação de Professores do Recife Paulo Freire (EFER) e deu início a uma programação especial de homenagens ao educador recifense cuja obra extrapola limites geográficos e territórios afetivos na busca incessante por um mundo mais justo e igual, em que todos tenham acesso à educação e ao compartilhamento de saberes. Primeiro, o gestor municipal conferiu uma exposição com memórias fotográficas e biográficas relacionadas ao homenageado e em seguida descerrou a placa referente ao centenário do professor, na pracinha da escola, que foi revitalizada, e é formada por bancos decorados com dizeres históricos de Paulo Freire.
“No dia 19 de setembro, nós comemoramos o centenário de Paulo Freire. Paulo Freire, que nasceu no Recife, e foi responsável pela criação da rede municipal de ensino junto ao então prefeito Miguel Arraes de Alencar, que juntos fizeram muito pela educação da nossa cidade, e também pelo Movimento de Cultura Popular. O mundo inteiro reconhece Paulo Freire como o grande patrono da educação, e a gente tem o privilégio de tê-lo como filho do Recife”, comentou João Campos na ocasião. “Ao longo de toda essa semana, a gente vai fazer uma série de atividades promovidas pela secretaria Municipal de Educação para fazer homenagens e lembrar quem foi Paulo Freire. É mais importante do que nunca, a gente relembrar a sua história e fazer o que ele nos ensinou: valorizar a educação, valorizar as pessoas, o conhecimento, o saber. Então, viva Paulo Freire! Que ele possa seguir nos iluminando e nos inspirando a fazer educação pública de qualidade e para todos”, afirmou ele ainda.
A Semana Paulo Freire, realizada entre esta segunda (20) e a próxima sexta-feira (24), tem como tema “Cem anos de Paulo Freire: o pensar na educação para além do espaço escolar”. O evento está sendo realizado de forma híbrida, presencial e online, com transmissões gratuitas pelo canal da Secretaria de Educação no Youtube.
No total, serão oferecidas sete palestras e debates gratuitos, que acontecerão, de forma física, na EFER, que fica na Madalena. O local serve de base para as discussões que estão sendo transmitidas em tempo real e prometem reunir grandes nomes da pedagogia local em torno de temas que vão desde a Educação de Jovens e Adultos (EJA), passando pela educação infantil e pelo legado de sua obra (vide serviço). O conteúdo pode ser acessado no seguinte endereço (https://www.youtube.com/c/SecretariadeEduca%C3%A7%C3%A3odoRecife).
A exposição de fotografias, no hall de entrada da EFER, foi construída com imagens do Instituto Paulo Freire, projeto Paulo Freire e Memória, Biblioteca Digital Paulo Freire, e dos trabalhos dos fóruns da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Também é formada por imagens que mostram estudantes de diversas escolas da Rede Municipal realizando atividades com base nos ensinamentos de Paulo Freire. “As metodologias e as formas que Paulo Freire trabalhava foram sendo abordadas e transmitidas e transformadas nas escolas. A gente tem desde trabalhos com EJA a trabalhos com as crianças, lembrando o que Freire dizia que amava: as pessoas, a terra, a água, a vida. A questão é transformar conhecimento em aprendizagem a partir daquilo que o aluno conhece. Cada escola trabalhou de uma maneira: uma ouviu a história dele e transformou em poesia, em outra, a professora falou de computadores a partir do que os alunos já sabiam sobre computadores”, explicou a secretária-executiva de gestão pedagógica, Juliana Guedes.
De acordo com o secretário de educação do Recife, Fred Amancio, Paulo Freire está sendo lembrado durante todo o ano nas escolas municipais do Recife. “A gente sempre tem uma temática que deve ser trabalhada pelas escolas durante todo ano. Neste ano, a temática é dedicada aos 100 anos de Paulo Freire pela sua importância para a educação do Recife e para o mundo como um todo. Mas nesta semana, como dia 19 comemoramos o centenário de Paulo Freire, fizemos uma programação que segue com seminários e mesas de diálogos nas escolas”, disse ele. “Uma semana dedicada a não apenas celebrar; esse momento tão importante para a educação do Brasil, já que Paulo Freire é o patrono da educação no Brasil, e também para a nossa rede de educação do Recife, pois ele foi um dos responsáveis pela criação da rede de educação do Recife; mas também de debater o fortalecimento da educação, de reafirmar a importância dos ensinamentos de Paulo Freire, da transformação da educação na vida das pessoas”, finalizou.
Paulo Freire – Fundador da Rede Municipal de Educação do Recife sob a gestão de Miguel Arraes, ao lado de quem também seria fundador do Movimento de Cultura Popular (MCP), Paulo Freire é considerado revolucionário sobretudo por sua metodologia na alfabetização de adultos. Suas práticas pedagógicas de então terminaram levando o pedagogo ao Programa Nacional de Alfabetização, em 1963, a convite do então presidente João Goulart. A meta era ousada: o programa pretendia alfabetizar cinco milhões de brasileiros, que passariam então à condição de eleitores, ampliando o colégio eleitoral brasileiro daquela época em 40%.
Ao longo de seu exílio devido ao golpe, Paulo Freire implantou sua metodologia em diversos países. Enxergava o alfabetizando enquanto sujeito consciente de suas ações e a alfabetização em si como ferramenta de inclusão e independência. Em 15 anos longe do Brasil, ao qual só pôde voltar em 1979, passou pela Bolívia, expatriou-se com a família no Chile, seguiu a convite da Universidade de Harvard para os Estados Unidos, e, de lá, para Genebra, onde atuou no Conselho Mundial de Igrejas e pôde levar sua experiência para o mundo. Paulo Freire é pedra fundamental no reconhecimento da educação enquanto agente político de transformação social e seus fundamentos fazem parte da Política Municipal de Ensino do Recife, adotada em 2015, que promove a existência de uma escola inclusiva, democrática e justa, com respeito à autonomia e dignidade do ser humano.
Método
Paulo Freire criou um método de ensino que utilizava palavras do cotidiano e da realidade dos aprendizes, geralmente trabalhadores adultos, para alfabetizá-los.
Para ele, a educação possibilita que o indivíduo compreenda o mundo de forma ampla e consciente, permitindo a construção do pensamento crítico. Nesse sentido, a educação é libertária e cheia de possibilidades.
Sua obra Pedagogia do Oprimido é a terceira mais citada em trabalhos acadêmicos na área de humanas em todo o mundo. Ele também é o brasileiro mais homenageado da história, com pelo menos 35 títulos de Doutor Honoris Causa de Universidades da Europa e América. Em 1986 recebeu da Unesco o Prêmio de Educação para a Paz. (Fotos: Rodolfo Loepert/PCR)
